whoisit [1393176]: Точно-точно!
Но, это уже было, хотя, возможно, вы и не помните))
Физики и лирики... По-моему, это был непрекращающийся спор в 60-х.
Истина, как обычно, в гармонии.

yumiha [1393178]: каждый предметник хочет увеличить часы в неделю. так было и есть всегда. Свойство человеческой натуры "я занимаюсь очень важным делом и должен его доносить в полном объеме". Что в общем-то не плохо, такие учителя действительно стараются донести свой предмет.

profdoc [1393169]: Мне кажется он правильно пишет. Это способ совладать с родителями (в первую очередь), которые считают, что их ребенок самый лучший, и в школе его притесняют, учится заставляют и прочее. При том, что адекватный родитель независимо от финансового положения внушит уважение к учителю.

У меня мама - учитель математики, а папа - врач. Зачем мне рассказывать, как они плохо стали жить, по сравнению с ранешним временем? Никогда государство их зарплатами не баловало, да и престижем профессии. Во всяком случае, выпускников ВУЗов.
Кстати, сейчас много идет передач по ТВ о заграничной жизни - там, в основном, аналогично.

StarWind [1393188]: Ну, значит, тоже уменьшилось. А увеличились МХК, ОБЖ, что-то ещё подобное. Плюс уроки по 40 мин, а не по 45 мин - это ещё где-то 2 недели в год выпадает.
А ещё нарушилась кооординация тем между предметами - в частности, между математикой и физикой.
То есть в СССР позднем если надо было считать интегралы по физике, то учитель знал, что по математике интегралы пройдены и ему не надо это объяснять. Сейчас не так.
Про это ещё нобелиат Фенйман писал в своих знаменитых мемуарах "Вы, конечно, шутите, мистер Фейнман!" Рекомендую всем.

В лицей ИГУ конкурс 60 чел на 25 мест.

Утвержден список базовых школ РАН
http://www.ras.ru/news/shownews.aspx?id=bc519608-954c-4d8e-843d-ddf2b879...
В Иркутске и области это:
48. МАОУ Лицей ИГУ города Иркутска
49.МБОУ «Лицей № 2» муниципального образования города Братска
50.МАОУ «Ангарский лицей № 1»

Получат удвоенное финансирование (в том числе и на зарплату учителей).
К вопросу об образовательном расизме.

profdoc [1395052]: А вы за уравниловку?

yumiha [1395060]: Я за борьбу хорошего с лучшим. Если бы при этом не опускали качество образования (и ЗП учителям) массовых школ (вот как раз чего не было в СССР - там были спецшколы для особо талантливых), то всё прекрасно - было бы. А так получается американская модель: массовая школа для масс (чтобы не сказать - люмпенов и негров), а для детей элиты (не обязательно талантливых) - гораздо лучшие школы.

profdoc [1395096]: а для детей элиты (не обязательно талантливых) - гораздо лучшие школы должны быть за деньги, на мой взгляд.
Как я понял в лицей ИГУ конкурс - что здесь-то не так?

yumiha [1395119]: За деньги пусть будут, а это же за счет бюджета.
Конкурс там какой-то тёмный (у знакомый сын (или дочь) поступал - до сих пор не понимают - поступил их ребёнок или нет. Директор отделывается какими-то фразами, как они говорят).
Надо все школы поднимать, а не одну.

profdoc [1395134]: Тёмный конкурс - это плохо, но о нетёмных конкурсах я не слышал в принципе ни в одной из отраслей. И не только у нас...

У меня дочь в прошлом году закончила Лицей ИГУ. Поступали в седьмой класс на общих основаниях - через тестирование по английскому (тогда он рассматривался как зачет/незачет), тестирование по математике (в рамках только школьной программы, даже не мат. класса) и русскому языку (аналогично). Обычная семья, "блата" не было. Дочь звезд с неба не хватала, училась, что называется "каждой твари по паре". В аттестате - три тройки. Когда выпускалась, то Лицей входил в 200 лучших школ России - был, по-моему, на 114 месте. Сейчас, в ВУЗе, она и еще одна девочка-лицеистка (из этого же Лицея) очень сильно выделяются на фоне других. В первую очередь мотивированностью к обучению, способностью получать знания из дополнительных источников. Вот,что нам дало обучение в Лицее!
В этом году сын заканчивает обычную школу. Написал "пробник" по математике на двойку. Учитель смотрит на меня на родительском собрании и говорит: "Нанимайте репетитора". Почти аналогичная ситуация случилась и у дочери в Лицее - 9 кл. в первом "пробнике" по математике с трудом перевалила порог. Учитель на родительском собрании: "Ну что ж, нам есть над чем с ней работать". Дочь в итоге математику в 9 кл. ОГЭ сдала на 5.

Я за то, чтобы мотивированные работать учителя получали достойную зарплату. Искренне за них рада.

Лицей ИГУ вошел в ТОП-20 школ СФО по количеству поступивших в ведущие вузы России - Информационное агентство «Телеинформ», г. Иркутск
Иркутск, 18.06.19 (ИА «Телеинформ»), - Лицей ИГУ занял 15-е место в ТОП-20 рейтинга школ Сибири по количеству поступивших в ведущие вузы России по данным рейтингового агентства RAEX.

В общероссийском рейтинге лицей ИГУ занимает 160-е место из 300. В этот список вошли школы, ранжированные по абсолютному числу воспитанников, перешедших из стен учебного заведения в лучшие вузы страны. Расчеты производились без поправки на размер учреждения, публикуемый список отражает масштаб школы в области подготовки студентов для лучших российских вузов.

В общий список вошли школы из 43 субъектов РФ, представляющие все федеральные округа РФ. Школы столичного региона заняли более половины мест в перечне: 168 заведений из 300 расположены в Москве или Подмосковье.

Аналитики отмечают, что рейтинг опирается на данные об абсолютном количестве выпускников школ, поступивших в вузы из ТОП-35 рейтинга RAEX (без поправки на размер выпускных классов).
http://i38.ru/obrazovanie-pervie/litsey-igu-voshel-v-top-20-shkol-sfo-po...

В иркутской гимназии №44 набрали специализированный «Газпром-класс»
http://i38.ru/obrazovanie-obichnie/v-irkutskoy-gimnazii-44-nabrali-spets...
Иркутск, 18.06.19 (ИА «Телеинформ»), - Соглашение о сотрудничестве подписали «Газпром добыча Иркутск», ИРНИТУ и иркутская гимназия №44. Предусмотрено создание специализированных Газпром-классов на базе гимназии (10-11 класс). Первый из них уже набран.

Как сообщает пресс-служба иркутского «Политеха», 1 сентября 2019 года к обучению в профильном классе приступят 30 школьников, из которых предполагается готовить перспективный кадровый резерв для дочерних обществ и организаций «Газпрома».

На встрече с руководством ИРНИТУ генеральный директор компании Андрей Татаринов рассказал, что проект «Газпром-классы» реализуется в российских регионах с 2014 года. В его рамках дочерние общества и организации «Газпрома», при активном участии которых созданы профильные классы, организуют для школьников командообразующие, профориентационные тренинги, спортивные и творческие мероприятия.

Ректор ИРНИТУ Михаил Корняков подчеркнул, что «Газпром-класс» позволяет целенаправленно проводить раннюю профессиональную ориентацию среди школьников. Согласно подписанному соглашению вуз обязуется принимать участие в работе конкурсных комиссий, предоставлять площадки для проведения занятий по физике, математике и химии. Занятия по этим предметам будут проводить преподаватели университета. ИРНИТУ также отвечает за организацию рекламных кампаний в гимназии для повышения рейтинга вуза и ООО «Газпром добыча Иркутск» среди учащихся.

Отбор школьников в Газпром-класс проводился на конкурсной основе. Главное требование к кандидатам – средняя оценка в аттестате не ниже четырех, в том числе по профильным дисциплинам. Приветствовалось участие в олимпиадах, конкурсах и конференциях.

Подросткам, успешно прошедшим конкурс, с 1 сентября предстоит углубленная подготовка по профильным предметам (математика, физика, информатика). С привлечением преподавателей ИРНИТУ школьники будут знакомиться с корпоративной культурой и перспективами развития компаний «Газпром» и «Газпром добыча Иркутск», с нефтегазовым производством, с особенностями востребованных специальностей.

Кроме того, одаренные школьники, ориентированные на инженерные специальности, способные к техническому творчеству и инновационному мышлению, получат представление о научной и материально-технической базе ИРНИТУ.

После окончания «Газпром-класса» лучшие выпускники будут включены в число целевых студентов «Газпром добыча Иркутск» для обучения в иркутском «Политехе».

В умной школе «Точка будущего» в Иркутске с января 2020 года начнется тестовый этап обучения - Информационное агентство «Телеинформ», г. Иркутск
http://i38.ru/obrazovanie-pervie/v-umnoy-shkole-tochka-buduschego-v-irku...

Иркутск, 27.06.19 (ИА «Телеинформ»), - В умной школе «Точка будущего» в Иркутске с января 2020 года начнется первый тестовый этап обучения. Первый в России уникальный многофункциональный образовательный комплекс находится в завершающей стадии строительства. Об этом журналистам рассказали руководители и исполнители проекта на строительной площадке школы.

«Точка будущего» уникальна тем, что она призвана обеспечить равные возможности для всех детей, в том числе из приемных семей и детей с особенностями развития. Школьники с разными возможностями будут учиться вместе, но по индивидуальным программам. Это поможет социализации и воспитает толерантное отношение к «особенным» детям.

– Мы строим уникальный образовательный комплекс «Точка будущего». Дети с непростыми историями в прошлом будут вовлечены в общую атмосферу, в общий учебный процесс. Здесь они изучат школьные предметы, а главное – научатся принимать решения, планировать свое будущее. Дети будут социально адаптироваться уже в процессе обучения в нашей школе. Мы получили 105 заявок от семей, в которых есть приемные дети. 20 из них станут первыми участниками проекта, – рассказала президент благотворительного фонда «Новый дом», реализующего проект «Точка будущего», Ирина Белянова.
...

На территории комплекса строится коттеджный поселок, где будут жить семьи с приемными детьми. О желании поучаствовать в проекте изначально заявили 105 семей, из них отобрали 28 претендентов, 20 из которых по результатам собеседований станут участниками. Школьники из приемных семей составят 15% от общего числа учеников. Остальные, которые будут посещать образовательный центр, но не будут жить на его территории, будут зачислены в порядке электронной очереди. Так что стать учеником «Точки будущего» сможет любой желающий. Несмотря на то, что школа частная, платить за обучение не придется. Все расходы берет на себя благотворительный фонд «Новый дом».

Ирина Белянова отметила, что стройка идет точно по плану. Осенью завершатся косметические работы, потом нужно будет получить лицензию на ведение образовательной деятельности, а уже с начала 2020 года стартует пробный учебный процесс. Заселиться в коттеджи семьи смогут даже раньше. В декабре домики должны быть полностью построены, отделаны и обставлены мебелью.

Кстати, проживание в коттеджах для семей с приемными детьми будет практически бесплатным, они будут оплачивать только коммуналку.

Официальное открытие школы намечено на 1 сентября 2020 года. А пока – финишные работы.

В России появится 108 базовых школ РАН — Российская газета
https://rg.ru/2019/07/01/v-rossii-poiavitsia-108-bazovyh-shkol-ran.html

Дом в США | Ватник в Америке
https://vatnik.me/longreads/dom-v-usa/
Рейтинги школ.

Если коротко, то именно на основе рейтингов школ, в США, совершается наибольшее число переездов из дома в дом. Поэтому для семьи, резонней вначале подобрать школу детям, а уж потом и дом покупать. У пиндосов тут всё строго по районам. Тебя с твоим пупсиком не пустят в школу, если живёшь не в том месте. в США, как нигде в мире, границы районов четко прослеживаются. Тут вот чёрное гетто, а тут мексы, а вот тут индусы, а это евреи. Все общинами и живут. Поэтому, если твой дом/квартира окажутся на улице, где преимущественно живут индийские друзья, то скорее всего, у вас в школе все дети тоже индусы, а значит образование твоего ребенка под угрозой и надо немедля свалить из этого района.

А чтобы знать, куда валить, рекомендую пользоваться специальными рейтинговыми сервисами школ, очень удобно и всё понятно:

1. GreatSchools
2. SchoolDigger
3. SchoolGrades
Вышеупомянутый Redfin, так же предоставляет базовую информацию по инфраструктуре вокруг рассматриваемого объекта недвижимости, ближайшую школу с её рейтингом в том числе.

Пронько о "страшной правде" российского образования: Учеников превращают в "болванчиков", а школы уничтожают
https://tsargrad.tv/news/pronko-o-strashnoj-pravde-rossijskogo-obrazovan...

profdoc [1397400]: зубрящих ответы для ЕГЭ

Как можно зазубрить ответы, если задания заранее неизвестны? Только примерный тип задач.

региональная власть обязана сокращать в своих районах школы, больницы, детские сады и библиотеки

И обязана, и вынуждена по причине тотальной урбанизации. Ничего с этим не поделаешь. Никто не хочет жить в деревне, все хотят в города.

на образование ... 133 млрд в год. (...) на скупку валюты ... 900 млрд рублей

Сравнили тёплое с мягким. Автор не понимает азов экономики.

в России рождается всё меньше детей

Это повышение уровня развития страны. Развитые люди не хотят много рожать. Таков общемировой тренд. Просто факт.